Nämä tehtävät täydentävät Kalajanvuoren Taidepolun taiderasteja. Voit tehdä niitä kotona, mökillä, omassa lähiluonnossa tai silloin, kun kaipaat pientä luovuuden hetkeä. Paperi ja yksikin kynä riittää, ja voit osallistua yksin tai yhdessä. Koska taiderastien kylteissä on rajallisesti tilaa, osa tehtävistä jatkuu verkossa. Täällä voit palata hetkiin, jatkaa tekemistä ja kokeilla lisää omaan tahtiisi.

Tämän sivun lopusta löydät myös Taidepolun tiivistetyt ohjeet englanniksi kansainvälisiä osallistujia varten. Pahoittelen jo etukäteen, jos käännökset eivät ole aivan täydellisiä. Tärkeintä on yhdessä tekeminen, luovuus ja osallistumisen ilo.

• Englanninkieliset ohjeet löytyvät tämän sivun lopusta.
• English Instructions available at the end of this page. Please scroll down.

Taiderasti 1 – Luonnon pinnat

Pysähdy tutkimaan luonnon pintoja. Katso, kosketa ja tee havaintosi näkyviksi paperille.

Luonnon pinta paperilla

• Hyöty: opit huomaamaan pintoja ja yksityiskohtia  
• Tavoite: tehdä näkyväksi, miltä pinta tuntuu  
• Taidetekniikka: pintajäljen piirtäminen  
• Tarvikkeet: paperi, lyijykynä tai vahaliitu, halutessa vesivärit, sivellin ja vettä

Ohje:  Valitse jokin pinta. Laita paperi pinnan päälle. Pidä paperista kiinni ja liikuta lyijykynää tai vahaliitua kevyesti paperin päällä. Paperille syntyy pintajälki. Voit halutessasi lisätä väriä.

Pinnan vaihtelu  

• Hyöty: huomaat eroja  
• Tavoite: vertailla pintoja  
• Taidetekniikka: pintajäljen vertailu  
• Tarvikkeet: paperi, lyijykynä tai vahaliitu

Ohje:  Valitse toinen pinta ja tee uusi pintajälki samalla tavalla. Katso kuvia. Mikä on erilaista? Mikä on samanlaista? Voit tehdä molemmat jäljet samalle paperille.

Pinnan muistijälki  

• Hyöty: opit käyttämään muistia ja tuntoa  
• Tavoite: piirtää, miltä pinta tuntui  
• Taidetekniikka: muistista piirtäminen  
• Tarvikkeet: paperi, lyijykynä tai vahaliitu, halutessa vesivärit, sivellin ja vettä

Ohje:  Koske pintaa käsilläsi. Sulje silmät hetkeksi. Piirrä paperille, miltä pinta tuntui. Älä katso pintaa. Anna käden muistella. Voit halutessasi lisätä väriä.

Taiderasti 2 – Tunnelmat, tuntumat ja jäljet

Pysähdy hetkeksi oman olon äärelle. Anna tunteiden, havaintojen ja liikkeen jättää jälkensä paperille.

Tunteen jälki

• Hyöty: opit tunnistamaan omaa oloa  
• Tavoite: muuttaa tunne kuvaksi  
• Taidetekniikka: vapaa piirtäminen tai maalaus  
• Tarvikkeet: paperi, lyijykynä tai vahaliitu tai vesivärit

Ohje: Valitse yksi tunne tai tuntuma. Tee siitä kuva paperille. Voit käyttää viivoja, pintoja tai värejä. Kuvan ei tarvitse esittää mitään. Riittää, että tunne näkyy siinä.

Luonnon ilmiöt jälkenä  

• Hyöty: opit huomaamaan ympäristön muutoksia  
• Tavoite: tallentaa yksi havainto  
• Taidetekniikka: piirtäminen tai maalaus  
• Tarvikkeet: paperi, lyijykynä tai vahaliitu tai vesivärit

Ohje: Mene ikkunan äärelle tai ulos pihalle. Katso ympärillesi rauhassa. Näetkö tuulen, valon tai varjon? Valitse yksi ilmiö ja tee siitä jälki paperille. Piirrä tai maalaa havaintosi. Sen ei tarvitse olla tarkka kuva.

Kehon liike ja jälki  

• Hyöty: opit yhdistämään liikkeen ja piirtämisen  
• Tavoite: tehdä liike näkyväksi  
• Taidetekniikka: liikepiirustus  
• Tarvikkeet: paperi, lyijykynä tai vahaliitu, halutessa vesivärit, sivellin ja vettä

Ohje: Pysähdy hetkeksi. Tee yksi hidas liike kädelläsi ja aloita piirtäminen samalla hetkellä. Anna liikkeen jatkua paperille. Piirrä viiva, kaari tai rytmi. Älä pysäytä kättäsi äläkä mieti lopputulosta. Voit halutessasi lisätä väriä.

Yksi väri – yksi tunne  

• Hyöty: opit käyttämään väriä monella tavalla  
• Tavoite: tehdä kuva yhdellä värillä  
• Taidetekniikka: yksivärinen maalaus  
• Tarvikkeet: paperi, yksi vesiväri tai tussi, tarvittaessa sivellin ja vettä

Ohje: Valitse yksi väri. Katso sitä hetki ja mieti, miltä se tuntuu. Tee kuva käyttäen vain tätä väriä. Kokeile kevyttä ja vahvaa jälkeä, viivoja ja pintoja. Kuvan ei tarvitse esittää mitään. Riittää, että väri kertoo tunteen.

Taiderasti 3 – Muodot ja sanat luonnossa

Katso, kuuntele ja anna muodon tai sanan syntyä.

Muoto luonnosta

• Hyöty: opit katsomaan muotoja tarkemmin  
• Tavoite: piirtää muoto omalla tavalla  
• Taidetekniikka: piirtäminen tai maalaus  
• Tarvikkeet: paperi, lyijykynä tai vahaliitu tai vesivärit

Ohje:  Etsi jokin muoto ympäriltäsi. Katso sitä hetki rauhassa. Piirrä tai maalaa se paperille omalla tavallasi. Sen ei tarvitse olla tarkka kopio. Voit halutessasi lisätä väriä.

Runot ja mietelauseet luonnosta

• Hyöty: opit sanoittamaan havaintoja  
• Tavoite: kirjoittaa sana tai lause  
• Taidetekniikka: kirjoittaminen ja kuvittaminen  
• Tarvikkeet: paperi, kynä, halutessa värit

Ohje: Pysähdy hetkeksi ja kuuntele ympäristöäsi. Mikä sana tulee mieleesi? Kirjoita sana paperille. Voit kirjoittaa myös lauseen tai pienen runon. Lisää ympärille väriä, viivoja tai muotoja.

Kadonnut sana  

• Hyöty: opit huomaamaan uusia merkityksiä  
• Tavoite: muuttaa sanaa  
• Taidetekniikka: kirjoitus ja peittävä väri  
• Tarvikkeet: paperi, kynä, vahaliitu tai vesivärit

Ohje: Kirjoita sana paperille. Peitä osa sanasta väreillä. Katso, mitä jää näkyviin. Muuttuuko sana?

Taiderasti 4 – Luonnon materiaalit 

Rakenna, sommittele ja kokeile. Luo teoksia luonnon materiaaleista ja ympäristön tarjoamista mahdollisuuksista.

Luontomandala

• Hyöty: opit hahmottamaan kokonaisuuksia  
• Tavoite: rakentaa muoto  
• Taidetekniikka: sommittelu  
• Tarvikkeet: luonnonmateriaaleja tai pieniä esineitä

Ohje: Kerää materiaaleja ympäriltäsi. Aseta ne maahan tai pöydälle. Aloita keskeltä ja lisää materiaaleja ympärille. Anna muodon kasvaa vähitellen.

Luonnon mosaiikki  

• Hyöty: opit rakentamaan pienistä osista  
• Tavoite: luoda kokonaisuus  
• Taidetekniikka: rakentaminen  
• Tarvikkeet: luonnonmateriaaleja tai pieniä esineitä

Ohje: Aseta pieniä asioita vierekkäin. Rakenna niistä kuvio tai kuva. Lisää pala kerrallaan ja tarkkaile, millainen kokonaisuus syntyy.

Varjon teos  

• Hyöty: opit huomaamaan valon ja varjon  
• Tavoite: käyttää varjoa osana teosta  
• Taidetekniikka: valo ja sommittelu  
• Tarvikkeet: luonnonmateriaaleja tai esineitä sekä valoa

Ohje: Rakenna pieni teos. Tarkkaile, miten valo muodostaa varjoja. Muuta teosta niin, että myös varjo on osa lopputulosta.

English Instructions

Art Stations in Nature

These activities complement the Kalajanvuori Art Trail art stations. You can do them at home, at your summer cottage, in a nearby natural environment, or whenever you feel like having a small creative moment. A sheet of paper and a single pencil are enough, and you can participate alone or together with others.

Because there is limited space on the art station signs, some activities continue online. Here you can revisit the moments, continue creating and explore more at your own pace.

At the end of this page, you will also find condensed Art Trail instructions in English for international participants. I would like to apologize in advance if the translations are not perfect. The most important things are creating together, creativity and the joy of participation.

Kalajanvuori Art Trail- Art Stations 1 – Natural Surfaces

Take a moment to explore the surfaces found in nature. Look, touch and make your observations visible on paper.

Nature Surface on Paper

• Benefit: You learn to notice surfaces and details.  
• Goal: To make the feeling of a surface visible.  
• Art technique: Surface rubbing.  
• Materials: Paper, pencil or wax crayon, optional watercolours, brush and water.

Instructions: Choose a surface. Place a sheet of paper on top of it. Hold the paper in place and gently move a pencil or wax crayon across the paper. A pattern will appear. You may add colour if you wish.

Surface Variations

• Benefit: You learn to notice differences.  
• Goal: To compare surfaces.  
• Art technique: Comparing surface rubbings.  
• Materials: Paper, pencil or wax crayon.

Instructions: Choose a different surface and make another rubbing. Look at the two images. What is different? What is similar? You can make both rubbings on the same sheet of paper.

Surface Memory

• Benefit: You learn to use memory and touch.  
• Goal: To draw how a surface felt.  
• Art technique: Drawing from memory.  
• Materials: Paper, pencil or wax crayon, optional watercolours, brush and water.

Instructions: Touch the surface with your hands. Close your eyes for a moment. Draw on paper what the surface felt like. Do not look at the surface. Let your hand remember. You may add colour if you wish.

Art Station 2 – Feelings, Sensations and Marks

Pause for a moment and notice how you feel. Let emotions, observations and movement leave their marks on paper.

Trace of a Feeling

• Benefit: You learn to recognise your feelings.  
• Goal: To turn a feeling into an image.  
• Art technique: Free drawing or painting.  
• Materials: Paper, pencil, wax crayon or watercolours.

Instructions: Choose one feeling or sensation. Create an image of it on paper. You can use lines, shapes or colours. The picture does not need to represent anything specific. It is enough that the feeling is visible in it.

Nature Phenomena as a Mark

• Benefit: You learn to notice changes in your surroundings.  
• Goal: To capture one observation.  
• Art technique: Drawing or painting.  
• Materials: Paper, pencil, wax crayon or watercolours.

Instructions: Stand by a window or go outside. Observe your surroundings quietly. Can you see wind, light or shadow? Choose one phenomenon and make a mark of it on paper. Draw or paint your observation. It does not need to be an accurate picture.

Movement and Mark

• Benefit: You learn to connect movement and drawing.  
• Goal: To make movement visible.  
• Art technique: Gesture drawing.  
• Materials: Paper, pencil or wax crayon, optional watercolours, brush and water.

Instructions: Pause for a moment. Make one slow movement with your hand and begin drawing at the same time. Let the movement continue onto the paper. Draw a line, curve or rhythm. Do not stop your hand and do not think about the final result. You may add colour if you wish.

One Colour – One Feeling

• Benefit: You learn to use colour in different ways.  
• Goal: To create an image using only one colour.  
• Art technique: Monochromatic painting.  
• Materials: Paper, one watercolour or marker, brush and water if needed.

Instructions: Choose one colour. Look at it for a moment and think about how it feels. Create an image using only that colour. Experiment with light and strong marks, lines and shapes. The image does not need to represent anything specific. It is enough that the colour expresses a feeling.

Art Station 3 – Shapes and Words in Nature

Look, listen and allow a shape or a word to emerge.

Shape from Nature

• Benefit: You learn to observe shapes more carefully.  
• Goal: To draw a shape in your own way.  
• Art technique: Drawing or painting.  
• Materials: Paper, pencil, wax crayon or watercolours.

Instructions:  Find a shape in your surroundings. Look at it for a moment. Draw or paint it in your own way. It does not need to be an exact copy. You may add colour if you wish.

Poems and Thoughts from Nature

• Benefit: You learn to put observations into words.  
• Goal: To write a word or sentence.  
• Art technique: Writing and illustration.  
• Materials: Paper, pencil, optional colours.

Instructions: Pause for a moment and listen to your surroundings. What word comes to mind? Write it on paper. You can also write a sentence or a short poem. Add colours, lines or shapes around it.

Hidden Word

• Benefit: You learn to discover new meanings.  
• Goal: To transform a word.  
• Art technique: Writing and covering with colour.  
• Materials: Paper, pencil, wax crayon or watercolours.

Instructions:  Write a word on paper. Cover part of the word with colours or marks. Look at what remains visible. Does the meaning change?

Art Station 4 – Natural Materials

Build, arrange and experiment. Create artworks using natural materials and the possibilities offered by your surroundings.

Nature Mandala

• Benefit: You learn to see larger wholes.  
• Goal: To build a shape or pattern.  
• Art technique: Composition.  
• Materials: Natural materials or small objects.

Instructions:  Collect materials from around you. Place them on the ground or a table. Start from the centre and add materials around it. Let the shape grow little by little.

Nature Mosaic

• Benefit: You learn to build a whole from small pieces.  
• Goal: To create a complete composition.  
• Art technique: Constructing.  
• Materials: Natural materials or small objects.

Instructions: Place small items next to each other. Build a pattern or picture from them. Add one piece at a time and observe how the composition develops.

Shadow Artwork

• Benefit: You learn to notice light and shadow.  
• Goal: To use shadow as part of an artwork.  
• Art technique: Light and composition.  
• Materials: Natural materials or objects and a light source.

Instructions: Create a small artwork. Observe how the light creates shadows. Adjust your artwork so that the shadow becomes part of the final piece.