Sylva ry:n taidetoiminta lapsille verkossa syksyllä 2026

 

Tervetuloa mukaan syksyn taidetuokioihin, joissa värit, viivat, tarinat ja mielikuvitus saavat kulkea lapsen mukana omalla tavalla. Taidetuokiot tarjoavat lapsille mahdollisuuden rentoutua, ilmaista itseään ja löytää iloa arkeen luovan tekemisen kautta. Jokaisessa tuokiossa on oma lempeä teema, mutta tekeminen saa aina syntyä lapsen omasta tavasta nähdä, tuntea ja kokeilla.

Taidetoiminta voi tuoda hyvää koko perheeseen lapsen kautta. Kun lapsi saa hetken omaa luovaa aikaa, tekemisen iloa ja turvallista kohtaamista, se voi vahvistaa myös perheen yhteistä hyvinvointia ja myönteistä ilmapiiriä arjen keskellä.

 

Kenelle?

Verkkotaidepiiri on Sylva ry:n mahdollistama maksuton taidetoiminta 3–6-vuotiaille lapsille, jotka sairastavat tai ovat sairastaneet syöpää tai ovat sairastuneen lapsen sisaruksia. Taidetoiminnan kautta lapsi voi rentoutua, käsitellä tunteita kuvien avulla ja löytää uusia tapoja ilmaista itseään turvallisesti ja mukavasti kotoa käsin.

Teams-verkossa toteutuva taidepiiri ei ole vain etätapaaminen, vaan pieni taide-elämys, jossa yhdistyvät kuva, ääni, tarina ja leikki. Jokainen tuokio rakentuu huolella suunnitellun sähköisen taidepaletin ympärille, joka rytmittää hetkeä alusta loppuun asti lempeästi.

 

Miksi osallistua?

• Taide tuo iloa, rauhaa ja tekemisen hetkiä arkeen.
• Yhdessä tekeminen vahvistaa osallisuuden ja vertaistuen kokemusta.
• Monipuoliset taidetehtävät tukevat luovuutta, mielikuvitusta ja itseilmaisua.
• Kuvien kautta voi käsitellä tunteita ilman painetta puhua niistä sanoilla.
• Lapsi saa tulla mukaan omalla tavalla, oman jaksamisen ja perheen tilanteen mukaan.

 

Milloin ja missä?

Taidepiiri pidetään tiistai-iltaisin Teams-verkossa klo 18–19 ajalla 18.8.–8.12.2026.

 

Ilmoittautuminen

Ilmoittautumislomake löytyy tämän sivun tekstiosuuden lopusta. Yhdellä ilmoittautumisella pääsee mukaan koko syksyyn. Saat viikoittain maanantaisin osallistumislinkin ja lyhyen infon sähköpostiin. Voit osallistua oman perheen tilanteen mukaan.

• Osallistumiseen tarvitaan tietokone, älypuhelin tai tabletti, laitteen kamera sekä toimiva verkkoyhteys.

 

Taidetarvikkeet

Osallistumiseen voi käyttää kotoa löytyviä taidetarvikkeita: A4-paperia, paperia johon voi maalata, väritysvälineitä lapsen oman valinnan mukaan, esimerkiksi vesivärejä, tusseja, puuvärejä tai liituja, sakset, puikkoliimaa, ohutta kartonkia tai vanhoja pahvipakkauksia sekä vanhoja lehtiä, joita voi leikata.

 

Kuvataideohjaajan yhteystiedot

Eeva Mölkänen
Kuvataiteilija, yhteisöpedagogi (AMK)
Puhelinnumero: 040 750 9401
Sähköposti: taidepalvelut@eepu.fi

 

Syksyn 2026 teemarunko

Taidepiiri pidetään tiistai-iltaisin Teams-verkossa klo 18–19

 

18.8.2026 Tervetuloa syksyyn: Aloitamme rauhassa ja tutustumme toisiimme värien, viivojen ja pienen leikin avulla. Jokainen saa tehdä oman aloituskuvan syksyn taidepolulle. Samalla voidaan huomata, että jokaisella lapsella on oma tarinansa ja oma tapa olla mukana, myös silloin kun sairaus tai hoidot ovat osa perheen arkea.

• Tekniikka: piirtäminen puuväreillä tai tusseilla.
• Tavoite: ryhmään tutustuminen, turvallinen aloitus ja oman jäljen näkyväksi tekeminen.

 

25.8.2026 Minun oma syysvärini: Etsimme väriä, joka tuntuu tänään omalta ja sopii alkavaan syksyyn. Teemme kuvan, jossa väri saa kertoa tunnelmasta ilman sanoja. Väri voi olla myös voimaa, lepoa, rohkeutta tai hyvää mieltä tuova väri.

• Tekniikka: vesivärimaalaus.
• Tavoite: oman tunnetilan huomaaminen ja värien käyttäminen itseilmaisussa.

 

1.9.2026 Iloinen viiva syystuulessa: Tutkimme, millainen viiva pomppii, tanssii, kiemurtelee tai lepää. Viivasta voi syntyä hahmo, reitti tai kokonainen tarina. Viiva voi kulkea myös erilaisten päivien läpi, joskus vauhdilla ja joskus hitaammin.

• Tekniikka: liiduilla piirtäminen ja väripintojen tekeminen vesiväreillä.
• Tavoite: rohkaista vapaaseen liikkeeseen, kokeiluun ja kehon sekä käden yhteiseen tekemiseen.

 

8.9.2026 Turvapaikka kuvassa: Kuvitellaan ja tehdään paikka, jossa on hyvä olla. Se voi olla maja, metsä, pilvi, huone tai aivan oma keksitty maailma. Paikka voi olla lapsen oma rauhapaikka, johon voi mielikuvissa mennä myös silloin, kun olo on väsynyt, jännittää tai arjessa tapahtuu paljon.

• Tekniikka: kollaasi vanhoista lehdistä ja paperin paloista.
• Tavoite: vahvistaa turvallisuuden tunnetta ja antaa lapselle keino kuvittaa oma hyvä paikka.

 

15.9.2026 Sateenkaaren salaisuus: Teemme värikkään työn, jossa jokainen väri saa oman pienen tehtävän tai merkityksen. Sateenkaareen voi piilottaa asioita, jotka auttavat jaksamaan, kuten lepo, läheisyys, leikki, hoiva ja ilo.

• Tekniikka: vesivärit ja tussilla tehdyt pienet yksityiskohdat.
• Tavoite: löytää pieniä voimavaroja ja hyvän mielen asioita värien kautta.

 

22.9.2026 Pehmolelun syysseikkailu: Oma pehmolelu tai lelu pääsee mukaan taidetuokioon. Kuvitamme sille pienen syksyisen seikkailun tai tärkeän tehtävän. Pehmolelu voi olla rohkea kaveri, joka käy vastaanotolla, lepää, saa hoivaa tai pitää lapselle seuraa.

• Tekniikka: piirtäminen ja rakentelu pahvista tai kartongista.
• Tavoite: käsitellä hoivaa, turvaa ja rohkeutta leikin kautta.

 

29.9.2026 Tunteiden syyssää: Mietimme, millainen sää tunteilla voisi olla. Onko tänään aurinkoa, sadetta, tuulta, sumua tai sateenkaari? Teemassa voidaan huomata, että sairauden, hoitojen tai sisaruuden keskellä voi tulla monenlaisia tunteita, ja kaikki tunteet saavat olla olemassa.

• Tekniikka: vesivärit, liidut tai puuvärit lapsen valinnan mukaan.
• Tavoite: tunteiden tunnistaminen ja hyväksyminen kuvien avulla.

 

6.10.2026 Ystävyyden merkki: Teemme kuvan tai merkin ystävyydestä, lämmöstä ja siitä, miten voi olla toiselle hyvä kaveri. Samalla voidaan pohtia, miten pieni viesti, hymy, kuva tai leikki voi ilahduttaa myös silloin, kun joku ei jaksa tavata muita samalla tavalla kuin ennen.

• Tekniikka: leikkaaminen, liimaaminen ja kortin tekeminen vanhasta uutta -ajatuksella.
• Tavoite: vahvistaa myötätuntoa, yhteyttä ja ystävällisiä tekoja.

 

13.10.2026 Metsän pienet syysihmeet: Sukellamme metsän maailmaan ja teemme kuvia lehdistä, kivistä, ötököistä, eläimistä tai mielikuvitusmetsästä. Metsässä voidaan huomata, että pienikin asia voi olla tärkeä ja vahva, vaikka se näyttäisi ulospäin hauraalta.

• Tekniikka: liidut, puuvärit ja luonnon muotojen jäljentäminen paperille.
• Tavoite: huomata pieniä ihmeitä ja vahvistaa lapsen tarkkaavaisuutta sekä mielikuvitusta.

 

20.10.2026 Taikalamppu syksyn hämärässä: Kuvitellaan taikalamppu tai valon lähde, joka tuo rohkeutta, iloa tai rauhaa. Millainen valo sieltä syntyy? Valo voi olla pieni hyvä ajatus, joka kulkee mukana sairaalapäivänä, kotipäivänä tai tavallisena arki-iltana.

• Tekniikka: vesivärimaalaus ja valopisteiden lisääminen puuväreillä tai liiduilla.
• Tavoite: löytää omaa sisäistä valoa, rohkeutta ja rauhoittumisen mielikuvaa.

 

27.10.2026 Hassut hahmot ja pienet supervoimat: Luodaan omia hassuja ja lempeitä hahmoja. Hahmolla voi olla monta jalkaa, suuri hattu, siivet tai aivan oma supervoima. Hahmon supervoima voi olla vaikka lepääminen, naurattaminen, kuunteleminen, rohkaiseminen tai toisen vieressä oleminen.

• Tekniikka: muovailuvahalla muovailu tai hahmon rakentelu pahvista.
• Tavoite: vahvistaa leikkiä, huumoria ja lapsen omien vahvuuksien huomaamista.

 

3.11.2026 Pimeän pieni valo: Marraskuun alussa etsimme valoa kuvien kautta. Teemme työn, jossa pieni valo saa näkyä pimeän keskellä. Valo voi muistuttaa siitä, että vaikeankin päivän keskellä voi olla pieni hyvä hetki, kuva, väri tai ihminen.

• Tekniikka: tumma tausta liiduilla tai puuväreillä ja valon lisääminen vaaleilla väreillä.
• Tavoite: harjoitella toivon, turvan ja hyvän hetken näkyväksi tekemistä.

 

10.11.2026 Kiitollisuuden kukka: Rakennamme kuvallisen kukan asioista, jotka tuntuvat hyviltä, tärkeiltä tai mukavilta juuri nyt. Kukan terälehdissä voi olla pieniä arjen asioita, kuten lämmin syli, pehmolelu, satu, leikki, sisarus, ystävä, hoitaja tai oma koti.

• Tekniikka: leikkaaminen, liimaaminen ja paperikukan kokoaminen.
• Tavoite: huomata arjen pieniä hyviä asioita ja vahvistaa myönteistä mielikuvaa.

 

17.11.2026 Musiikin värit talven kynnyksellä: Taiteillaan musiikin mukana ja annetaan äänen muuttua väreiksi, muodoiksi ja liikkeeksi paperille. Musiikki voi auttaa kehoa ja mieltä rauhoittumaan, jos päivä on ollut raskas tai olo tarvitsee lempeää tekemistä.

• Tekniikka: vapaa maalaus vesiväreillä, liiduilla tai tusseilla musiikin mukaan.
• Tavoite: tukea rentoutumista, rytmin kokemista ja vapaata ilmaisua.

 

24.11.2026 Talven tarina alkaa: Kuvitamme talven ensimmäisiä merkkejä. Työssä voi näkyä lumi, pakkanen, eläimet, tähdet tai oma talvinen satumaailma. Talven tarinaan voi tulla myös lämmin pesä, jossa saa levätä, parantua, odottaa ja kerätä voimia.

• Tekniikka: vanhasta uutta -rakentelu pahvista, paperista ja lehdistä.
• Tavoite: rakentaa turvallinen talvinen tarina ja antaa mielikuvitukselle tilaa.

 

1.12.2026 Toiveiden tähti joulun alla: Teemme oman tähden, johon voi piilottaa toiveen, ajatuksen tai pienen hyvän mielen viestin. Toive voi olla pieni ja lapsen kokoinen, kuten leikkihetki, hyvä yöuni, mukava päivä tai yhteinen aika läheisen kanssa. Tunnelma saa olla rauhallinen, lämmin ja joulun odotukseen sopiva.

• Tekniikka: paperitähden leikkaaminen, koristelu ja liimaaminen.
• Tavoite: sanoittaa tai kuvittaa pieni toive turvallisesti ja joulun alla tunnelmallisesti.

 

8.12.2026 Meidän perheen koti: Syksyn viimeisessä taidetuokiossa tehdään lämmin joulun odotukseen sopiva työ omasta kodista tai kuvitteellisesta kodista. Koti voi olla talo, huone, maja, pesä, linna, mökki tai aivan omanlainen paikka, jossa on hyvä olla. Työhön voi kuvittaa symbolisesti perheen tärkeitä asioita, kuten valoa, lämpöä, yhteistä aikaa, lepoa, leikkiä, turvaa, iloa, muistoja tai pieniä toiveita joulun alle. Halutessaan perheenjäsenet voivat osallistua mukaan lisäämällä työhön yhden värin, kuvion, sanan, ikkunan, tähden tai pienen merkin. Tehtävä onnistuu myös niin, että lapsi tekee työn kokonaan itse.

• Tekniikka: sekatekniikkatyö paperille tai kartongille. Työssä voi käyttää vesivärejä, liituja, tusseja, leikattuja papereita, vanhoja lehtiä tai muita kotoa löytyviä materiaaleja.
• Tavoite: vahvistaa lapsen ja perheen yhteistä hyvän hetken kokemusta, kuvittaa kodin turvaa ja lämpöä symbolisesti sekä päättää taidepiiri rauhalliseen joulun odotuksen tunnelmaan.